各相关学院、2024届教育类研究生和本科师范生：

根据《广东技术师范大学教育类研究生和本科师范生教育教学能力考核办法》（广师大〔2024〕70号）（附件1）等文件精神，我校继续开展教育类研究生和本科师范生教育教学能力考核工作。现将相关事项通知如下：

一、总体要求

免试认定教师资格是继续深化教育领域“放管服”改革，落实和扩大高校的办学自主权，提高师范专业建设水平的重要举措。通过免试认定教师资格，能够有效拓宽师范毕业生就业渠道，吸引优秀人才从事教育事业。各部门各学院应高度重视，加强管理，严格过程性考核以及教育教学能力考核工作，切实提高教育类研究生以及本科师范生培养质量。

二、考核对象条件

有意获取教师资格证的2024届教育类研究生和本科师范生。

教育类研究生，是指教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）。

本科师范生，是指按照《教育部办公厅关于印发实施免试认定改革高等学校师范类专业名单的通知》（教师厅函〔2022〕1号）、《教育部关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函﹝2022﹞36号）的要求，我校符合免试认定资格的师范专业及方向培养的本科师范生。

三、考核报名流程

（一）学院启动工作

各学院应成立教育教学能力考核工作小组，负责本学院的教育类研究生和本科师范生的报名动员、资格审核工作。负责本学院《学科知识与教学能力》考试科目试卷命题、改卷以及教育教学能力测试视频的评审老师的选派工作。《学院教育教学能力考核工作小组名单》（附件2）报送至教育教学能力考核领导小组办公室（地点，工业中心705），报送截止时间为2024年3月31日。联系人：陈老师，联系电话：38817784。

各学院应高度重视，积极宣传和组织开展相关工作，广泛发动师范生报名参加教育教育能力考核，做到应报尽报。

（二）师范生报名

1.网报时间

2024年3月24日—3月31日。

2.网报流程

2.1登录。我校2024年教育类研究生和师范生免试认定工作报名、审核工作需在系统完成。师范生需登录手机端或PC端进入师范生免试认定工作管理系统进行报名（学生用户手册见附件3）。

2.2核实信息。教育类研究生和师范生进入系统后，务必在系统认真审核个人基本信息以及报考任教学科和学段（教育类研究生除学前教育专业可选择幼儿园学段，其他专业的学生只能报考普通高中和中等职业技术学校学段；本科师范生报考的任教学段和任教学科由各学院根据培养目标确定，原则上只能报考与专业对口的某一任教学段和学科）。

2.3提交材料。教育类研究生和师范生需按照系统要求提交过程性考核材料。已参加相应学段学科国家中小学教师资格考试笔试科目考试并全部合格的学生，可以凭相关证明申请免考学校组织的综合能力测试，证明材料需上传至系统相应栏目。

2.4提交面试视频。教育类研究生和师范生需按系统要求，进入本科/研究生面试视频提交模板，按要求填写内容，并上传视频。提交视频时间截止日期为4月20日。

四、考核内容及要求

（一）培养过程性考核

1.考核内容

1.1思想品德及师德素养

坚持师德为先，促进教育类研究生和师范生践行师德规范，涵养教育情怀。全面考核思想品德及师德素养，师德考核实行一票否决制。考核内容以通识课程中的思想品德和师德课程考核以及学生日常表现为依据确定考核是否合格。

1.2教师教育课程学业

以实践为导向，优化教师教育课程体系，加强教师教育课程建设。全面考核教师教育课程学习情况，确保修读完成培养方案规定的教师教育课程，并全部通过考试或考核，达到教师教育课程标准要求。

1.3教育实习实践

加强实践教学，构建全方位教育实践内容体系，促进教育见习、教育实习、教育研习有机贯通。全面考核教育实习实践情况，确保教育实习实践时间累计不少于一学期，且教育实习合格。

1.4专业能力及技能培训

坚持能力为重，开发教师专业能力系列课程，全面加强教学基本功及教学技能训练，提升教师专业能力。全面考核专业能力及技能培训情况，要求完成教师专业能力系列实训课程（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程）。

2.材料要求

2.1思想品德及师德素养

提交由各学院二级党委出具的《教育类研究生和师范生免试认定中小学教师资格思想品德及师德素养情况鉴定表》（附件4，5）扫描件。

2.2教师教育课程学业成绩

提交学生学业成绩单扫描件。

2.3教育实习实践

提交完整的《教育实习鉴定表》PDF扫描件。

2.4专业技能培训

考生在登录国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn），进入教师研修频道师范生线上教师教育专题培训课程专题。学习完成后将学习结果页面截图（系统登录后，点击左侧“个人信息”菜单，截取“个人信息”页面包含右上角已学习学时在内的整个页面截图），提交至我校考核系统中。

3.材料审核时间及流程

培养过程性考核由各学院负责组织实施。各学院审核人通过工作管理系统对师范生报考学科学段、培养过程性考核材料以及免考申请材料进行审核。负责教育类研究生和师范生免试认定工作的教学秘书（研究生工作秘书）以及负责教学工作的副院长（分管研究生教育工作的副院长）作为共同审核人（学院审核用户手册见附件7），对材料进行二级审核。材料审核完成后，学院需填写《2024年教育类研究生和师范生免试认定情况汇总表》（附件6）并发送至教育教学能力考核领导小组办公室邮箱gssjk@gpnu.edu.cn。

审核时间：4月1日至4月7日。

（二）教师职业能力测试

教师职业能力测试统一由学校教育教学能力考核领导小组办公室负责组织实施（职业能力测试每届毕业生只能参加一次，不设置第二次考试以及补考）。教师职业能力测试分为综合能力测试和教学能力测试。综合能力测试主要考核内容为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力；教学能力测试主要考核内容为各学科教育教学实践能力。具体实施如下：

1.综合能力测试

1.1测试内容：根据国家教师资格考试标准和大纲，内容为教育教学能力的综合测试，包含教育学、心理学、综合育人、学科教学等。

1.2测试形式：笔试、闭卷。

1.3时间与地点：4月20日，9:00-11:0013:00-15:0016:00-18:00，地点另行通知。

1.4笔试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》；申请学段为幼儿园的考生只需参加《综合素质（幼儿园）》、《保教知识与能力》。

1.5笔试改卷：学校教育教学能力考核领导小组将聘请各学院学科专业教师批改试卷，并打分，得分60分以上为合格。

2.教学能力测试

2.1测试内容：各学科教育教学实践能力。

2.2测试形式：学生根据自己选定完成与报名任教学段和任教学科相一致的课堂教学设计和教学视频（视频包含5分钟说课，10分钟课堂教学展示，共15分钟），其中课堂教学展示环节要求使用多媒体课件和板书书写等，教学视频标准见《教学能力测试视频录制要求》（附件8）。

2.3测试时间：教育类研究生和师范生教学能力测试视频上传系统截止日期为4月20日。学校教育教学能力考核领导小组将聘请各学院学科专业教师对视频进行评审，并打分，得分60分以上为合格。

五、考核结果

根据过程性考核结果、综合能力测试和教学能力测试成绩，由校教育教学能力考核领导小组合理控制考核合格率，严格划定合格分数线，综合判定最终结果，并予以公布。经公示无异议后，学校为合格者颁发《师范生教师职业能力证书》。

六、其他

（一）教育教学能力考核工作时间紧，任务重，请各学院积极发动学生参加考核工作，并严格审核过程性材料。

（二）请各考生严格按照通知要求上传申请材料并认真准备笔试、免试环节。因个人原因导致考核不通过的，责任自负。

（三）师范生报名工作联系人：

    本科生：陈老师，联系电话：38817784；

    研究生：娄老师、联系电话：38257203。

  附件：

     1.关于印发《广东技术师范大学教育类研究生和本科师范生教育教学能力考核办法》的通知

     2.学院教育教学能力考核工作小组名单

     3.师范生教育教学能力考核报名、视频上传操作手册（学生版）

     4.2024届教育类研究生和师范生免试认定教师资格思想品德及师德素养情况鉴定表

     5.2024届师范生（三二分段、专升本）免试认定教师资格思想品德及师德素养情况鉴定表

     6.师范生教育教学能力考核资料审核操作手册（教师版）

     7.2024届教育类研究生和师范生免试认定报名情况汇总表

     8.教学能力测试视频录制要求

广东技术师范大学

教育类研究生和本科师范生

教育教学能力考核领导小组

2024年3月21日